Что мы знаем о телевизоре? Картинка его формируется совсем иначе, по-другому записывается в память. Ребёнок же, не понимая морали, юмора, воспринимает мультфильм как огромное число отдельных кадров, не образующих единую историю. И если часть кадров оказываются вредными… то он вредное начинает считать нормальным, и с этим убеждением живёт. Мы уже давно упустили это, даже дети 50-х вовсю подвергались воздействию, и через часть советских фильмов их делали хулиганами, невежами, неблагодарными. Сегодня же воздействие телевидения ещё сильнее. Какие опасности от него идут? Как уберечь и убедить ребёнка не смотреть это? Как отстоять свободный взгляд на мир, минуя воздействие? Ответы на эти вопросы старается дать автор текста – Райнер Пацлаф, опираясь на серьёзные исследования.
Читать: